lunes, 15 de junio de 2015

LA AVENTURA DE LOS MOLINOS DE VIENTO

(Capitulo VIII – Primera parte)

INICIO:

Don Quijote vio treinta o cuarenta molinos de viento y le dijo a su escudero y buen amigo Sancho Panza que el destino o la aventura había puesto en su camino a treinta o pocos más gigantes a los cuales debían quitar de la faz de la tierra, o sea matarlos.

NUDO:

Sancho Panza le dijo a Don Quijote que no eran gigantes, que eran unos grandes molinos y que lo que parecían brazos eran aspas que volteadas del  viento hacían andar la piedra del molino.
Don Quijote no le hizo caso y le dijo que era un gran cobarde y que si no quería ir, que se quedara pero que el si iría a la gran batalla con aquellos “gigantes”.

DESENLACE:

Don Quijote se va a la supuesta batalla y al llegar tira su lanza al aspa del primer molino, y este la volvió el viento con tanta furia 

que hizo pedazos la lanza, llevándose tras sí al caballo y al caballero, viendo esto Sancho Panza acudió a socorrerle y así medio despaldado Don Quijote subió nuevamente a su caballo diciendo que los caballeros no eran de quejarse de algún dolor y hablando de la pasada aventura siguieron su camino.


ACTIVIDAD


1) Presenta brevemente los hechos que ocurren en este fragmento

  • Don Quijote quería ir a una supuesta batalla con gigantes.
  • Sancho Panza no se dejaba llevar por la aventura y fantasia y no siguió a su gran amigo.

2) ¿Qué normas de conducta del caballero andante muestran las afirmaciones de Don Quijote? Explica

  • … no es dado a los caballeros andantes quejarse de herida alguna…
Quiere decir que es alguien muy valiente, que por mas que les duela algo o tengan una herida deben mostrar fuerza y valentía y no quejarse por sus dolencias tanto físicas como emocionales.

  • … es gran servicio de Dios quitar tan mala simiente de sobre la faz de la tierra…
Quiere decir que este hombre tenia un modo de pensar diferente a otros, o sea que para el toda mala persona debe como que ser eliminada de la tierra, no deberían existir esa clase de personas.


3) Don Quijote considera que las aventuras son una tarea seria e importante.

  • ¿Cómo reacciona Sancho Panza ante las aventuras en este fragmento?

Pues se podría decir que Don Quijote era una persona muy aventurera y fantasiosa y Sancho Panza no le seguía mucho el juego por asi decirlo y no se iba tanto por el tema de la imaginación.

4) Explica algunos rasgos de la personalidad de Sancho Panza a partir de sus acciones y palabras.

  • Se podría decir que no es tan arriesgado ni se deja llevar por la aventura, se podría decir que era algo más serio y reservado.


5) ¿La locura de Don Quijote representa algún tipo de modelo de vida o sea trata de una simple demencia? Investiga a quienes se les llama “quijotes” en la actualidad.

  • Creo yo que era como que un modelo de vida, como para tener más aventuras fantásticas por así decirlo. En la actualidad, quijotes se les llama a las personas que tiene altos ideales y que lucha y defiende causas nobles y justas de forma desinteresada.












LA AMISTAD

Es una relación afectiva entre dos o más personas. La amistad es una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las personas tienen en la vida.
La amistad se da en distintas etapas de la vida y en diferentes grados de importancia y trascendencia, nace cuando las personas encuentran inquietudes y sentimientos comunes. Hay amistades que nacen a los pocos minutos de relacionarse y otras que tardan años en hacerlo.


Clases de amistad según Aristóteles

Existen tres clases de amistad en donde, en cada una de ellas, se la reciprocidad no desconocida: amistad por interés, amistad por placer y amistad por utilidad.

Por Interés:

Los que se quieren por interés no se quieren por sí mismos sino por los beneficios que pueden alcanzar. El cariño obedece al propio bien de ellos.

Por Placer:

Los que se quieren por placer, solo piensan en aquello que les resulta agradable y, por ello, son personas frívolas. El cariño obedece a su propio gusto y no al modo de ser del amigo. 

Por Utilidad:

También puede darse amistad por utilidad.


PREGUNTAS

¿Tus amigos enriquecen o sabotean tu vida?

Tener buenos amigos es un factor determinante para tu bienestar físico y emocional. Pero, lamentablemente, no todos son así. Algunos te hieren, te ofenden, te traicionan o te aburren solemnemente. Aprende a elegirlos con inteligencia, a tratar con los nocivos y a deshacerte de ellos sin crearte enemigos.

¿Qué es para ti la amistad?

Es un valor grande, en donde compartes tus experiencias, emociones, sentimientos. Donde hay sinceridad, lealtad, tolerancia, comprensión, apoyo.

¿Conocer lo que irrita a un amigo mejora la amistad?

Conocer  las reacciones de los amigos ante diferentes situaciones es tan importante como saber sus gustos, esto afianzaría la amistad.

¿Los amigos crecieron con la llegada de Facebook ?

Aunque la mayoría de las amistades nacen fuera de la red social, estas ayudarían a mantener los contactos con aquellos que por dificultad geográfica y falta de tiempo, se perdían. Ahora, la pregunta es si consideras a tus 500 "amigos" en Facebook realmente tus amigos.





































EL SENTIMIENTO DE LO FANTASTICO

FICHA BIOBIBLIOGRAFICA

Julio Cortázar




Nació en Bruselas, 1914 y falleció en París, 1984. Fue un escritortraductor e intelectual 
nacionalizado argentino y francés nacido en Bélgica.
Escritor argentino, una de la grandes figuras del "boom" de la literatura hispanoamericana del siglo XX.
Hijo de un funcionario asignado a la embajada argentina en Bélgica, su nacimiento coincidió con el inicio de la Primera Guerra Mundial, por lo que sus padres permanecieron más de lo previsto en Europa.
Tras completar sus estudios primarios, siguió los de magisterio y letras y durante cinco años fue maestro rural. Su trabajo como traductor de la UNESCO le permitió afincarse definitivamente en la capital francesa.

FICHA LEXICOGRAFICA

INTERSTICIO

s. m. Espacio pequeño entre dos cuerpos o 
         entre dos partes de un mismo cuerpo.


FICHA LEXICOGRAFICA

RUDIMENTARIO, RIA

adj. Simple y 
       elemental 






COMPRENSIÓN DE TEXTOS



Contestas las siguientes preguntas:

  • ¿ Consideras que el ensayo de Julio Cortázar muestra un reflexión sobre el tema?     ¿Por que?

                Creo que si, porque este autor refleja muy claramente lo que opina sobre la definición de "LO  FANTÁSTICO", pero a medida que va definiendo, él, va narrando como es que se ah presentado esto en el transcurso de su vida

  • ¿ Como es el lenguaje empleado: formal o informal? ¿ El léxico es complejo o llano?

                El lenguaje empleado en este texto es formal. Y tiene un léxico un tanto complejo, debido a las diferentes palabras desconocidas que se encuentran en este

  • ¿ Que puede servir de inspiración a un escritor para crear obras literarias? ¿ Solo será lo fantastico? ¿ Que opinas al respecto?
                Existen diferentes motivos por el cual inspirar, como: el amor, la amistad, odio hacia una persona, muerte de algún ser querido, etc.
                Opino que la inspiración es algo primordial para poder escribir obras, poemas, etc, ya que así se le es mas fácil a los autores redactarlas


CRUZ CATEGORIAL




























LA INTERNET Y SU INFLUENCIA EN LA SOCIED

Comprendemos


1.  Indica si las afirmaciones son verdaderas o falsas

Los juegos en línea han integrado el video y el audio V
La internet permite el comercio entre personas de distintos países V
Las relaciones sociales han cambiado debido al internet V
Todas las páginas web suministran información confiable F


2.  Reunete con un compañero y llegues a conclusiones a partir de estas preguntas:
  
                                 ¿Qué formas de compartir información existen en Internet? ¿Se comparte solo información basada en texto escrito?

Existen las redes sociales, correos electrónicos, blogs, chats y muchas más, no ya que se ha integrado el video y el audio y ahora se pueden hacer videoconferencias, video chats, etc.

                                  ¿Que posibilita Internet en relación con los contenidos?
La internet permite a sus usuarios acceder de forma casi inmediata y a un costo bajo, a cantidades enormes de datos; crear información y compartirla a través de páginas web y también comunicarse con personas que se encuentren en otros países siempre y cuando también tengan acceso a la red.


 3.  ¿Cuál es el propósito del texto leído? Explica
Informarle a las personas cuanto a evolucionado el internet y lo importante que es para que nuestra sociedad avance tanto en la educación como en el entretenimiento.


4.  Responde las siguientes preguntas:

            ¿Qué opinan de la influencia de internet en la sociedad?
El internet tiene sus beneficios y contras puede ser buena para que las personas se relacionen entre si, a aumentar la comercialización y muchas cosas mas pero también puede ser peligroso si no se le da el uso adecuado.

            ¿Cómo la integración de video y audio en internet puede favorecer la educación?
El audio y el video hacen que la enseñanza sea más interesante y creativa lo cual hará que el alumno se sienta motivado por aprender cada día más y sus clases no sean aburridas

Aplicamos

Formen grupos y elaboren una lista de usos concretos audiovisuales en internet que mejoren su desenvolvimiento en los ámbitos siguientes:






MAPA CONCEPTUAL













ESPINA DE ISHIKAWA



domingo, 14 de junio de 2015

BORGES ENTRE SEÑORAS

JORGE LUIS BORGES

Nació el 24 de agosto de 1899, Buenos Aires. Hijo de Jorge Guillermo Borges y Leonor Acevedo. A los siete años escribe en inglés un resumen de la mitología griega; a los ocho, La visera fatal, inspirado en un episodio del QUIJOTE; a los nueve traduce del inglés "El príncipe feliz" de Oscar Wilde. Cursó estudios en Ginebra y pasó algún tiempo en España, donde conoció a escritores ultraístas. En 1921 regresó a su país natal y participó en la fundación de varias publicaciones literarias y filosóficas como Prisma, Proa y Martín Fierro. Escribió poesía lírica que quedó recopilada en volúmenes como Fervor de Buenos Aires, Luna de enfrente y Cuaderno San Martín. De esta época datan sus relaciones con Ricardo Guillares, Macedonio Fernández, Alfonso Reyes y Oliveiro Girondo. Durante los años 30, a causa de una herida en la cabeza, fue progresivamente perdiendo vista, hasta que quedó totalmente ciego a los 55 años.  Fue miembro de la Academia Argentina de las Letras, recibe el Premio Nacional de Literatura y es reconocido como Doctor Honoris Causa en la Universidad de Cuyo.  Aunque es más conocido por sus cuentos, sus primeros pasos en la escritura fueron con ensayos filosóficos y literarios, algunos de los cuales se encuentran reunidos en Inquisiciones. La Historia universal de la infamia  es una colección de cuentos basados en criminales reales. Borges accedió a casarse en 1967 con una ex novia de juventud, Elsa Astete, Borges publica en el diario La Nación su poema más triste: El remordimiento, En 1961 comparte el Premio Fomentor con Samuel Beckett, y en 1980 el Cervantes con Gerardo Diego. El 27 de Marzo de 1983 publica en el diario La Nación de Buenos Aires el relato "Agosto 25, 1983", en que profetiza su suicidio para esa fecha exacta. Sus posturas políticas evolucionaron desde el izquierdismo juvenil al nacionalismo y después a un liberalismo escéptico desde el que se opuso al fascismo y al peronismo. El 26 de abril de 1986 se casa por poderes en Colonia Rojas Silva, en el Chaco paraguayo, con María Kodama. Sentenció. Kodama se convirtió en presidenta de la Fundación Internacional Jorge Luis Borges. El escritor falleció en Ginebra, Suiza, el 14 de junio de1986. 






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